Locul unde curiozitatea pornește învățarea.
La GreenKid, o întrebare a copilului poate deveni punctul de plecare al unui proiect. Profesorul ascultă, observă, aduce materiale, pune întrebări și urmărește ce a înțeles fiecare copil. Învățarea are obiective clare, dar lasă loc descoperirilor pe care nu le putem anticipa.
Creștem împreună, de la primii ani la școala primară
Copiii au nevoi diferite la doi, la cinci sau la șapte ani. De aceea, fiecare program are ritmul și organizarea lui. Ceea ce le unește este atenția pentru copil, colaborarea cu familia și felul în care pregătim spațiile de învățare.
Baby GreenKid
Primii pași spre autonomie se fac în lucruri simple: copilul alege, încearcă, repetă, cere ajutor și reușește din ce în ce mai mult singur. Adulții îi oferă timp, siguranță și materiale potrivite vârstei.
Vezi programul →
Grădinița GreenKid
La grădiniță, copiii învață prin joc, conversații, proiecte și investigații. Profesorii urmăresc reperele curriculumului pentru educație timpurie și construiesc activitățile pornind și de la ceea ce observă în grupă.
Vezi programul →
Școala Primară GreenKid
La clasa pregătitoare și clasa I, urmăm curriculumul național. Primele două ore formează un modul interdisciplinar, engleza este predată de un profesor de specialitate, iar progresul fiecărui copil este urmărit prin observații și lucrări.
Vezi programul →
Școala după Școală
După ore, copiii au timp pentru teme, masă, joacă și activități în aer liber. Pentru familiile din zona deservită, programul poate include și preluarea copiilor de la școală.
Vezi programul →Cum lucrăm cu copiii, zi de zi
În spatele unei activități sunt întotdeauna decizii pedagogice: ce vrem să învețe copiii, ce știm deja despre ei, ce materiale pregătim și ce urmărim în timpul lucrului.
Știm ce urmărim să învețe copiii
Profesorii stabilesc competențele și obiectivele urmărite, apoi aleg sarcini prin care copiii pot observa, compara, construi, exersa și explica. Un proiect este legat de curriculum, chiar și atunci când pornește de la o curiozitate spontană.
Urmărim cum gândește fiecare copil
Ne uităm la ceea ce face copilul, dar și la felul în care ajunge acolo: ce întreabă, ce încearcă, cum își schimbă explicația. Păstrăm lucrări și observații care ne arată ce a înțeles și unde are nevoie de ajutor.
Schimbăm ceea ce nu funcționează
Uneori reluăm o explicație. Alteori schimbăm materialele, organizarea grupului sau întrebarea de la care pornim. Observațiile din clasă ne spun ce merită continuat și ce trebuie făcut altfel.
Mediul, al treilea profesor
Așezarea mobilierului, materialele la îndemâna copiilor și centrele de lucru influențează ce pot face singuri. Pe măsură ce proiectele avansează, reorganizăm spațiul și adăugăm resurse.
Natura, parte din program
Ieșim zilnic în curte, inclusiv când plouă: avem o zonă acoperită de 170 mp. Afară, copiii se mișcă, observă plante și insecte, adună materiale și găsesc întrebări la care revin apoi în clasă.
Le arătăm părinților ce observăm
La întâlnirile cu familia discutăm pe exemple: lucrări ale copilului, întrebări pe care le pune, reușite și dificultăți. Explicăm ce urmărim în perioada următoare și ascultăm ce observă părinții acasă.
Cum se dezvoltă un proiect la GreenKid
Un proiect poate dura câteva zile sau câteva săptămâni. Îl continuăm atât timp cât întrebările copiilor și obiectivele de învățare justifică noi investigații.
Ascultăm întrebările copiilor
O întrebare repetată, o discuție între copii sau o descoperire din curte poate deschide o investigație. Profesorul consemnează ideile de la care pornim.
Cercetăm în mai multe feluri
Copiii aduc ipoteze, compară, măsoară, desenează, construiesc și discută rezultate. Profesorul propune materiale și sarcini potrivite vârstei și obiectivelor urmărite.
Revenim la ce au descoperit
Punem alături primele explicații și cele de la final. Din conversații, lucrări și observații vedem ce au înțeles copiii și ce întrebări au rămas deschise.
Festivalul Cartofului GreenKid
În săptămâna Festivalului Cartofului, aceeași temă a oferit activități diferite, în funcție de vârstă: observație, clasificare, măsurare, reprezentare și discuții. Profesorii au ales sarcinile în legătură cu obiectivele urmărite pentru fiecare grupă și clasă.
Vino să cunoști GreenKid
Poți vedea sălile, curtea și materialele de lucru, poți cunoaște echipa și ne poți întreba direct despre program, acomodare și înscriere.
Programează o întâlnire individuală
Scrie-ne câți ani are copilul și ce program te interesează. Stabilim împreună ziua vizitei.
Solicită o vizităZiua Porților Deschise la școala primară
Sâmbătă, 20 februarie 2027, deschidem școala pentru familiile interesate de anul școlar 2027–2028. Vei putea vedea spațiile, cunoaște profesorii și discuta despre curriculum și înscrieri.
Detalii despre evenimentTe așteptăm la GreenKid, în Brașov.
Str. N.D. Cocea nr. 12, vizavi de AFI Mall. Scrie-ne pentru a afla ce locuri sunt disponibile și pentru a stabili o vizită.